{"id":348099,"date":"2013-03-06T00:00:00","date_gmt":"2013-03-05T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/medizinonline.com\/riportare-il-paziente-in-flusso-con-il-suo-corpo\/"},"modified":"2013-03-06T00:00:00","modified_gmt":"2013-03-05T23:00:00","slug":"riportare-il-paziente-in-flusso-con-il-suo-corpo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medizinonline.com\/it\/riportare-il-paziente-in-flusso-con-il-suo-corpo\/","title":{"rendered":"Riportare il paziente in &#8220;flusso&#8221; con il suo corpo."},"content":{"rendered":"<p><strong>Qual \u00e8 l&#8217;importanza dell&#8217;attivit\u00e0, dell&#8217;esercizio fisico e dello sport nella terapia del mal di schiena cronico? Si parla di disuso e sovrauso attraverso l&#8217;attivit\u00e0 e l&#8217;esercizio fisico nei pazienti con dolore. Questo articolo discute il valore della terapia attiva\/sportiva basata su una comprensione biopsicosociale delle cause e della riabilitazione del mal di schiena cronico.Qual \u00e8 l&#8217;importanza dell&#8217;attivit\u00e0, dell&#8217;esercizio fisico e dello sport nella terapia del mal di schiena cronico? Si parla di disuso e sovrauso attraverso l&#8217;attivit\u00e0 e l&#8217;esercizio fisico nei pazienti con dolore. Questo articolo discute il valore della terapia attiva\/sportiva basata su una comprensione biopsicosociale delle cause e della riabilitazione del mal di schiena cronico.<\/strong><\/p>\n<p> <!--more--> <\/p>\n<p>Attraverso la terapia del dolore multimodale, il paziente dovrebbe imparare a regolare la sua esperienza di dolore sotto la propria responsabilit\u00e0. Il decondizionamento fisico, ma anche le limitazioni psicosociali e cognitive sono il risultato della convinzione di evitare la paura. D&#8217;altra parte, la mancanza di esercizio fisico e il decondizionamento, cos\u00ec come lo stress psicosociale, favoriscono e rafforzano il comportamento di evitamento dell&#8217;ansia nei pazienti con dolore cronico alla schiena.<\/p>\n<h2 id=\"il-concetto-di-evitamento-della-paura-e-le-sue-varianti\">Il concetto di evitamento della paura e le sue varianti<\/h2>\n<p>Il concetto di paura-evitazione aiuta a comprendere la cronicizzazione del dolore e pu\u00f2 essere utilizzato anche per i principi terapeutici <strong>(Fig. 1)<\/strong> [1].<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1085\" src=\"https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/ang.png-bbe024_513.png\" width=\"1020\" height=\"1013\" srcset=\"https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/ang.png-bbe024_513.png 1020w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/ang.png-bbe024_513-800x795.png 800w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/ang.png-bbe024_513-80x80.png 80w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/ang.png-bbe024_513-120x120.png 120w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/ang.png-bbe024_513-90x90.png 90w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/ang.png-bbe024_513-320x318.png 320w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/ang.png-bbe024_513-560x556.png 560w\" sizes=\"(max-width: 1020px) 100vw, 1020px\" \/><\/p>\n<p>La paura dell&#8217;attivit\u00e0 pu\u00f2 sorgere quando l&#8217;esperienza del dolore porta a un crescente comportamento di evitamento attraverso fattori cognitivi ed emotivi. La fine \u00e8, nel peggiore dei casi, l&#8217;immobilizzazione della persona colpita. Attraverso le precondizioni e le esperienze emotive, cognitive e sociali, la paura del dolore (espansione) diventa sempre pi\u00f9 grande, e alla fine porta all&#8217;inattivit\u00e0 pi\u00f9 o meno pronunciata e al comportamento di evitamento. Questo porta a un decondizionamento fisico, che a sua volta aumenta le menomazioni psicologiche.<\/p>\n<p>La paura di peggiorare il dolore ostacola la pratica dell&#8217;attivit\u00e0 fisica pi\u00f9 di quanto non faccia la disabilit\u00e0 fisica stessa. Il paziente non percepisce pi\u00f9 che esiste una connessione necessaria tra il movimento e il dolore [2]. Per esempio, Leuw et al. 2007 che il comportamento di evitamento dell&#8217;ansia nelle persone con dolore alla schiena \u00e8 strettamente correlato alle limitazioni delle prestazioni fisiche (forza, coordinazione, resistenza).&nbsp;  Anche perch\u00e9 questo comportamento di evitamento ha dimostrato di essere molto resistente alla terapia &#8211; a condizione che le &#8216;bandiere rosse&#8217; siano state chiarite ed escluse &#8211; l&#8217;identificazione e il trattamento dei fattori psicosociali del mal di schiena cronico sono diventati sempre pi\u00f9 importanti.<\/p>\n<p>Un&#8217;estensione del concetto di paura-evitazione per spiegare il dolore cronico \u00e8 mostrata da Hasenbring <strong>(Fig. 2) <\/strong>[3]. Distingue tra diversi tipi di carattere nell&#8217;affrontare il dolore cronico:<\/p>\n<ul>\n<li>Elaborazione del dolore evitante e paurosa<\/li>\n<li>l&#8217;elaborazione depressiva del dolore<\/li>\n<li>l&#8217;elaborazione del dolore latente sereno e repressivo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1086 lazyload\" data-src=\"https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/angst.png-db6660_514.png\" width=\"1020\" height=\"894\" data-srcset=\"https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/angst.png-db6660_514.png 1020w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/angst.png-db6660_514-800x701.png 800w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/angst.png-db6660_514-120x105.png 120w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/angst.png-db6660_514-90x79.png 90w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/angst.png-db6660_514-320x280.png 320w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/angst.png-db6660_514-560x491.png 560w\" data-sizes=\"(max-width: 1020px) 100vw, 1020px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 1020px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 1020\/894;\" \/><\/p>\n<p>Questi diversi caratteri di elaborazione del dolore richiedono un programma di attivazione e di terapia cognitivo-comportamentale adeguatamente individualizzato.<\/p>\n<h2 id=\"il-ritmo-durante-la-giornata-nonostante-la-percezione-corporea-disturbata\">Il ritmo durante la giornata, nonostante la percezione corporea disturbata.<\/h2>\n<p>Il ciclo sovra-attivit\u00e0-sotto-attivit\u00e0, spesso osservato, porta a un aumento e a una cronicizzazione del dolore a lungo termine. Registrare il modello di attivit\u00e0-inattivit\u00e0 di ogni singolo paziente con dolore \u00e8 un prerequisito per pianificare un concetto di allenamento efficace e una struttura giornaliera equilibrata (&#8220;pacing&#8221;). L&#8217;obiettivo del pacing \u00e8 quello di creare un livello di attivit\u00e0 ragionevolmente uniforme nel corso della giornata. Anche gli stimoli di allenamento vengono aumentati gradualmente, a piccoli passi.<\/p>\n<p>Nella routine quotidiana della clinica, \u00e8 problematico per i terapisti del movimento e dello sport che supervisionano che molti pazienti con dolore hanno un rapporto disturbato con il loro corpo: O i pazienti si sentono abbandonati dal loro corpo, lo percepiscono come &#8220;totalmente rotto&#8221; o (i meno fortunati) entrano in terapia e si allenano in modo &#8220;duro come un chiodo&#8221;, senza sensibilit\u00e0. Sono evidenti un disturbo della percezione corporea [4] e un&#8217;incapacit\u00e0 di percepire lo stress, che non \u00e8 solo dovuto a un comportamento di evitamento della paura, ma spesso sembra essere una conseguenza di un&#8217;esperienza di movimento troppo scarsa e della mancanza di esercizio fisico in giovent\u00f9 e in et\u00e0 adulta.<\/p>\n<p>Il paziente pu\u00f2 essere superficialmente presente e motivato nella terapia, ma senza una reale partecipazione. Soprattutto nella terapia del movimento, il paziente con dolore spesso non \u00e8 realmente presente fisicamente e mentalmente. Lascia ancora che tutto accada pi\u00f9 o meno passivamente con lui. Il corpo viene consegnato per la terapia e l&#8217;addestramento. La resistenza non viene mostrata apertamente, ma si manifesta con sintomi fisici come muscoli doloranti o aumento della sensazione di dolore [4].<\/p>\n<p>L&#8217;autoconsapevolezza fisica e l&#8217;autoefficacia per ridurre la reazione al dolore devono quindi essere allenate ed esercitate in modo intensivo, oltre all&#8217;allenamento della funzione muscolare e della resistenza orientato all&#8217;obiettivo.<\/p>\n<h2 id=\"che-cose-lo-sport\">Che cos&#8217;\u00e8 lo sport?<\/h2>\n<p>&#8220;Sport&#8221; deriva dall&#8217;antico latino disportare (distrarre, disperdere), che corrisponde all&#8217;aspetto mentale piuttosto che a quello fisico. Qui \u00e8 consentito un riferimento alla neuroplasticit\u00e0 umana e all&#8217;importanza del riapprendimento e della riprogrammazione, soprattutto nelle persone con memoria del dolore cronico. &#8220;I pazienti devono sperimentare in modo indolore ci\u00f2 che possono fare da soli, ci\u00f2 che sperimentano da soli. Non \u00e8 ci\u00f2 che viene loro prescritto e dimostrato, la sensazione di autoefficacia \u00e8 l&#8217;impulso all&#8217;apprendimento&#8221; [5, 6].<\/p>\n<p>I seguenti adattamenti del corpo umano possono essere attribuiti fondamentalmente all&#8217;allenamento al movimento e allo sport:<\/p>\n<ul>\n<li>Adattamenti morfologici (soprattutto forza, resistenza, mobilit\u00e0)<\/li>\n<li>Adattamenti neurofisiologici (coordinazione)<\/li>\n<li>Effetti psicologici.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"come-si-allena\">Come si allena?<\/h2>\n<p>L&#8217;adattamento ottimale dell&#8217;allenamento deve sempre essere accompagnato da un&#8217;efficace stimolazione del carico, che a sua volta dipende dall&#8217;attuale prestazione fisica dell&#8217;esercitante<strong> (Fig. 3)<\/strong> [1]. Con un rapporto coordinato tra stimolazione e riposo adeguato, \u00e8 possibile migliorare le prestazioni fisiche. Nel corso del processo di allenamento, \u00e8 importante aumentare il carico lentamente e con attenzione. L&#8217;espansione della portata temporale dei requisiti deve avvenire prima dell&#8217;aumento dell&#8217;intensit\u00e0. Per raggiungere e mantenere le prestazioni fisiche desiderate, \u00e8 necessario ripetere carichi significativi regolarmente e per lungo tempo. I cambiamenti morfologici e fisiologici nel muscolo e nel metabolismo sono rilevabili solo dopo quattro o cinque mesi di allenamento [7]. L&#8217;allenamento orientato alla salute dovrebbe essere il pi\u00f9 possibile permanente e diversificato, variando i tipi di esercizio. Nell&#8217;attuazione pratica dell&#8217;allenamento, si deve tenere conto delle prestazioni biologiche e psicologiche dipendenti dall&#8217;et\u00e0.<\/p>\n<p>\n<img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1087 lazyload\" data-src=\"https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/trai.png-e33919_515.png\" width=\"1018\" height=\"418\" data-srcset=\"https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/trai.png-e33919_515.png 1018w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/trai.png-e33919_515-800x328.png 800w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/trai.png-e33919_515-120x49.png 120w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/trai.png-e33919_515-90x37.png 90w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/trai.png-e33919_515-320x131.png 320w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/trai.png-e33919_515-560x230.png 560w\" data-sizes=\"(max-width: 1018px) 100vw, 1018px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 1018px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 1018\/418;\" \/><\/p>\n<h2 id=\"effetti-neurofisiologici\">Effetti neurofisiologici<\/h2>\n<p>La vita \u00e8 sempre collegata al movimento. La capacit\u00e0 di imparare nuovi movimenti e di adattarli a nuove situazioni si basa sulla plasticit\u00e0 del sistema nervoso e sulle propriet\u00e0 biochimiche delle cellule nervose. Il controllo, l&#8217;adattamento e infine l&#8217;apprendimento dei movimenti si ottengono attraverso l&#8217;allenamento della coordinazione [1] ed \u00e8 un processo di apprendimento.<\/p>\n<p>Le regolazioni e l&#8217;allenamento nell&#8217;area coordinativa, cio\u00e8 sensomotoria <strong>(Fig. 4)<\/strong>, sono sempre collegate alla percezione e all&#8217;esperienza corporea consapevole. La competenza di azione coordinativa va oltre lo sport. L&#8217;azione umana significativa \u00e8 sempre un&#8217;assegnazione orientante e differenziante, anche nel senso di integrare e formare un equilibrio [8]. I progressi nell&#8217;apprendimento avvengono attraverso processi di differenziazione. Differenziare significa imparare a distinguere le informazioni sensoriali attraverso una percezione corporea neutra e priva di valori. La capacit\u00e0 di differenziare offre pi\u00f9 esperienze di apprendimento del movimento; pi\u00f9 esperienze significano anche pi\u00f9 valori di riferimento, che a loro volta arricchiscono le risorse proprie del corpo nei modelli di movimento automatici parzialmente radicati.<\/p>\n<p>La capacit\u00e0 di orientamento \u00e8 anche un processo attivo di percezione, nonch\u00e9 un prodotto della regolazione spaziale e temporale del movimento. Coloro che vogliono migliorare con successo la loro competenza coordinativa sono guidati dal principio metodologico di variare e combinare diverse sottoabilit\u00e0 di movimento: &#8220;Correggere il meno possibile, variare il pi\u00f9 spesso possibile&#8221; [1, 8].<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1088 lazyload\" data-src=\"https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/stru.png-fc8ae3_516.png\" width=\"993\" height=\"547\" data-srcset=\"https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/stru.png-fc8ae3_516.png 993w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/stru.png-fc8ae3_516-800x441.png 800w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/stru.png-fc8ae3_516-120x66.png 120w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/stru.png-fc8ae3_516-90x50.png 90w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/stru.png-fc8ae3_516-320x176.png 320w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/stru.png-fc8ae3_516-560x308.png 560w\" data-sizes=\"(max-width: 993px) 100vw, 993px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 993px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 993\/547;\" \/><\/p>\n<h2 id=\"effetti-psicologici\">Effetti psicologici<\/h2>\n<p>Lo stato attuale delle conoscenze sul legame tra l&#8217;attivit\u00e0 fisica e la salute mentale \u00e8 fornito da Schulz et al [9]. L&#8217;allenamento fisico pu\u00f2 avere un effetto simile a quello della terapia farmacologica sulla depressione. Provoca adattamenti nei meccanismi neurobiologici che sono alla base del miglioramento dell&#8217;umore, ma ha anche un effetto positivo sull&#8217;autoconcetto psicologico e sul modello di autoefficacia. I processi di desensibilizzazione possono svolgere un ruolo nell&#8217;effetto positivo ben documentato dell&#8217;attivit\u00e0 fisica sugli stati d&#8217;ansia e sui disturbi d&#8217;ansia. Il fenomeno del sovrallenamento, particolarmente noto tra gli atleti agonisti, dimostra che l&#8217;allenamento fisico non sempre migliora il benessere psicologico. L&#8217;attivit\u00e0 fisica pu\u00f2 prevenire il declino cognitivo in et\u00e0 avanzata e ritardare lo sviluppo della demenza.<\/p>\n<p>Infine, l&#8217;attivit\u00e0 fisica esercita anche un&#8217;influenza positiva sui sistemi di regolazione ormonale dello stress: Nelle persone allenate, queste mostrano una maggiore reattivit\u00e0 e una pi\u00f9 rapida capacit\u00e0 di rigenerarsi [9].<\/p>\n<h2 id=\"cosa-fa-la-terapia-sportiva-per-i-pazienti-con-dolore-cronico-alla-schiena\">Cosa fa la terapia sportiva per i pazienti con dolore cronico (alla schiena)?<\/h2>\n<p>La terapia dello sport e dell&#8217;esercizio fisico \u00e8 un allenamento con componenti orientati al comportamento, che vengono pianificati e dosati dal terapeuta, coordinati con medici e terapeuti di diverse discipline e svolti con il paziente in un gruppo. Con mezzi adeguati di sport, esercizio fisico e orientamento comportamentale, si possono migliorare le menomazioni fisiche, psicologiche e psicosociali (che influenzano la vita quotidiana, il tempo libero e il lavoro) o prevenire i danni e i fattori di rischio. La terapia dello sport e dell&#8217;esercizio fisico si basa sulle scienze mediche, dell&#8217;allenamento e dell&#8217;esercizio fisico e su elementi pedagogico-psicologici e socioterapeutici (Deutsche Vereinigung f\u00fcr Gesundheit, Sport und Sporttherapie, 2010).<\/p>\n<p>La terapia sportiva \u00e8 definita a diversi livelli di obiettivi di apprendimento:<\/p>\n<ol>\n<li>A livello di obiettivo di apprendimento coordinativo e sensomotorio<\/li>\n<li>A livello di obiettivo di apprendimento motorio<\/li>\n<li>A livello di obiettivi affettivi ed educativi<\/li>\n<li>A livello di obiettivi cognitivi di apprendimento<\/li>\n<\/ol>\n<h2 id=\"leffetto-della-terapia-sportiva-sullapprendimento-coordinativo-e-sensomotorio-a-livello-di-obiettivo\">L&#8217;effetto della terapia sportiva sull&#8217;apprendimento coordinativo e sensomotorio a livello di obiettivo<\/h2>\n<p>L&#8217;attenzione \u00e8 rivolta a sperimentare, percepire e imparare le possibilit\u00e0 di movimento del proprio corpo. La consapevolezza del corpo \u00e8 un approccio orientato al processo per sviluppare le abilit\u00e0 di movimento ed \u00e8 orientato all&#8217;esperienza. Muoversi \u00e8 sperimentare il proprio corpo in una concentrazione su se stessi. L&#8217;evidente, che spesso non viene preso in considerazione, viene sperimentato consapevolmente. Per esempio, la pratica della mindfulness [10, 11] offre un concetto buono e semplice per percepire il corpo cos\u00ec com&#8217;\u00e8. Nel corso del training di mindfulness, i pazienti affetti da dolore imparano a osservare le sensazioni che si manifestano durante il dolore come un osservatore neutrale. Allo stesso tempo, imparano a riconoscere la mutevolezza e la modificabilit\u00e0 della percezione del dolore. Il training di mindfulness viene introdotto dalla cosiddetta scansione del corpo, una percezione neutra delle superfici del corpo in posizione supina. Oltre all&#8217;integrazione della meditazione e della consapevolezza nella vita quotidiana, vengono sperimentati e allenati in modo consapevole gli esercizi corporei dolci dello yoga, del Tai Chi o del Qi Gong.  [11].<\/p>\n<h2 id=\"leffetto-della-terapia-sportiva-sul-livello-di-obiettivo-dellapprendimento-motorio\">L&#8217;effetto della terapia sportiva sul livello di obiettivo dell&#8217;apprendimento motorio<\/h2>\n<p>L&#8217;obiettivo principale \u00e8 quello di allenare i vari fattori di fitness, come forza, resistenza, flessibilit\u00e0 e coordinazione, come parte della terapia medica di allenamento per il decondizionamento esistente. Oltre all&#8217;allenamento specifico delle funzioni muscolari, l&#8217;attenzione \u00e8 rivolta all&#8217;allenamento e, soprattutto, alla percezione e alla conoscenza della capacit\u00e0 dell&#8217;individuo di far fronte allo stress. La scala di Borg, che riflette la sensazione soggettiva di sforzo durante lo sforzo, offre un buon supporto in questo caso <strong>(Fig. 5)<\/strong> [12].<\/p>\n<p>Va notato che, ad esempio, un carico ottimale in una sessione di allenamento di resistenza generale di 20-30 minuti pu\u00f2 e deve variare da abbastanza leggero a un po&#8217; pesante. Nell&#8217;allenamento di resistenza alla forza di specifici gruppi muscolari locali, invece, il carico dovrebbe normalmente essere sentito almeno o meglio come pesante dopo 20-30 ripetizioni massime. Il prerequisito \u00e8, ovviamente, che il dolore non sia il fattore limitante nell&#8217;esecuzione del movimento (o che aumenti durante il carico, il che dovrebbe ovviamente portare all&#8217;interruzione dell&#8217;esercizio).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1089 lazyload\" data-src=\"https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/bor.png-068e91_517.png\" width=\"1021\" height=\"1073\" data-srcset=\"https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/bor.png-068e91_517.png 1021w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/bor.png-068e91_517-800x841.png 800w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/bor.png-068e91_517-120x126.png 120w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/bor.png-068e91_517-90x95.png 90w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/bor.png-068e91_517-320x336.png 320w, https:\/\/medizinonline.com\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/bor.png-068e91_517-560x589.png 560w\" data-sizes=\"(max-width: 1021px) 100vw, 1021px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 1021px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 1021\/1073;\" \/><\/p>\n<h2 id=\"leffetto-della-terapia-sportiva-sul-livello-di-obiettivo-affettivo-ed-educativo-di\">L&#8217;effetto della terapia sportiva sul livello di obiettivo affettivo ed educativo di&nbsp;<\/h2>\n<p>Si tratta di creare una motivazione a lungo termine per realizzare programmi di auto-esercizio e raggiungere uno stile di vita fisicamente attivo. Nell&#8217;ambito della promozione della salute attraverso il movimento significativo, il raggiungimento di un atteggiamento ludico \u00e8 un obiettivo generale. Il risultato aperto di un&#8217;attivit\u00e0 o di un movimento con il rischio di fallimento, la libera combinazione di elementi gi\u00e0 noti e abili, l&#8217;immersione momentanea in un&#8217;attivit\u00e0 (flower life) caratterizzano l&#8217;azione ludica. Il gioco \u00e8 importante quanto l&#8217;orientamento alla prestazione e l&#8217;allenamento del movimento unilaterale orientato all&#8217;obiettivo. La vita floreale [13, 14] e la mindfulness sono fattori efficaci ancora sconosciuti, ma centrali nella promozione della salute attraverso l&#8217;esercizio fisico e lo sport. Il flusso &#8211; la sensazione di completo assorbimento del corpo e della mente in un&#8217;attivit\u00e0 &#8211; richiede la mindfulness, ossia la consapevolezza della propria esperienza presente. La persona\/paziente torna in contatto con la sua fisicit\u00e0 e con il presente. Si tratta di una base importante per prendere decisioni responsabili e autocontrollate sul proprio comportamento in materia di salute [14].<\/p>\n<h2 id=\"leffetto-della-terapia-sportiva-sul-livello-di-obiettivo-di-apprendimento-mcognitivo\">L&#8217;effetto della terapia sportiva sul livello di obiettivo di apprendimento mcognitivo<\/h2>\n<p>A questo livello di obiettivi di apprendimento, si tratta di impartire e formare conoscenze come base per un&#8217;azione indipendente e a lungo termine nel campo della salute e della competenza sociale. Nella terapia sportiva, l&#8217;insegnamento della cognizione dovrebbe sempre essere collegato a esperienze pratiche dirette di movimento [15]. Oltre all&#8217;informazione e all&#8217;attivazione attraverso l&#8217;insegnamento &#8220;moderno&#8221;, come la &#8220;nuova scuola di ritorno&#8221;, occorre menzionare anche la tempra lavorativa, la formazione specifica sul lavoro. La resilienza per il lavoro, la casa e le varie funzioni quotidiane viene promossa e allenata senza pressione sulle prestazioni. A seconda delle esigenze individuali, viene allenato il sollevamento di carichi, il lavoro sopra l&#8217;altezza della testa o la postura del tronco inclinata in avanti.<\/p>\n<h4 id=\"conclusione-per-la-pratica\"><strong>CONCLUSIONE PER LA PRATICA<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Oltre a un concetto di formazione puramente orientato alla somaticit\u00e0, i pazienti affetti da dolore cronico possono conoscere e influenzare positivamente la loro autoefficacia e il loro senso di coerenza attraverso esercizi di consapevolezza corporea delicatamente guidati e la coscienza del corpo. Questo pu\u00f2 anche portare a un movimento senza paura e a un vero e proprio allenamento delle restanti funzioni corporee quotidiane e&nbsp; necessarie.<\/li>\n<li>L&#8217;allenamento fisico nel contesto della terapia sportiva richiede un alto grado di motivazione per superare idee sbagliate e paure. Quindi una vera e propria combinazione di terapia cognitiva comportamentale del corpo e terapia sportiva sembra avere senso.<\/li>\n<li>Un training intensivo con indicazioni per un ulteriore auto-training basato sull&#8217;attivazione ludica e sull&#8217;aumento dell&#8217;autoefficacia mostra i migliori risultati a lungo termine [16].<\/li>\n<li>Gli esercizi di movimento orientati al corpo, come lo yoga, il Feldenkrais, il Qi-Gong e simili, dovrebbero essere proposti sul sito&nbsp; da psicologi e terapisti sportivi come integrazione, in parallelo con un allenamento di ricondizionamento orientato agli obiettivi e adattato alle capacit\u00e0 limitate dei pazienti.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Bibliografia dell&#8217;editore<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Dipl. Sportwiss. e dipl. Fisioterapista Andr\u00e9 Pirlet<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qual \u00e8 l&#8217;importanza dell&#8217;attivit\u00e0, dell&#8217;esercizio fisico e dello sport nella terapia del mal di schiena cronico? 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