Qualche settimana fa abbiamo letto ancora una volta che i nostri giovani colleghi negli ospedali devono lavorare sessanta ore alla settimana, nonostante la legge sul lavoro, e sono quindi spinti al limite delle loro capacità.
Un primario mi ha detto di recente che nel giro di un anno due specializzandi se ne sono andati a causa del burnout. Questa notizia mi fa chiedere se stiamo ammettendo il quinto giusto di candidati alla scuola di medicina. Le competenze richieste nel test di oggi devono essere sicuramente presenti. Tuttavia, il test non fornisce alcuna informazione sul fatto che il candidato abbia la solidità necessaria per svolgere effettivamente la professione di medico. È sorprendente che i medici tra i 25 e i 35 anni non siano più in grado di lavorare temporaneamente per più di cinquanta ore alla settimana.
In futuro, quasi certamente ci saranno troppo pochi medici che lavorano. La domanda di servizi medici aumenterà anche a causa dell’allungamento dell’aspettativa di vita delle popolazioni. La pressione lavorativa aumenterà quindi in modo eccessivo e i futuri colleghi saranno messi alla prova, equilibrio tra lavoro e vita privata o meno.
Nel 2013, 5367 giovani in Svizzera si sono registrati per il test attitudinale, 693 dei quali sono destinati a sostenere l’esame di stato di medicina. Il numerus clausus per lo studio della medicina è in vigore da 14 anni. Si può dimostrare che il numero di abbandoni è stato molto basso dall’introduzione del test. A mio avviso, tuttavia, il titolo di studio non dovrebbe essere considerato in modo isolato. In medicina abbiamo imparato che il beneficio di un antipertensivo non deve essere misurato solo in base all’effetto di abbassamento della pressione sanguigna, ma che deve essere valutata la riduzione della morbilità e della mortalità. Quindi, se formiamo persone intelligenti e teoricamente socialmente competenti per diventare medici, dovrebbero anche essere in grado di ottenere prestazioni superiori alla media. Quindi devono anche essere fisicamente e mentalmente robusti. Nel mondo degli affari e dell’industria, le donne e gli uomini di 30 anni che si assumono responsabilità sono spesso impiegati per sessanta o settanta ore alla settimana e svolgono compiti intellettualmente e socialmente talvolta estremamente impegnativi e responsabili. Molte di loro creano una famiglia tra i 30 e i 40 anni.
Conclusione: l’odierno test attitudinale, che pesa sulla scuola e sulla testa, deve essere integrato. Idealmente, i futuri studenti dovrebbero anche sottoporsi a un test attitudinale fisico e psicologico in un centro di valutazione professionale. Naturalmente, i requisiti dovranno essere adattati nel caso di un’eventuale limitazione fisica.
I posti di studio rimarranno limitati, perché i posti di formazione clinica non possono essere creati senza limitazioni, anche con grandi risorse finanziarie. Pertanto, è bene che in futuro formiamo come medici quei giovani che saranno fisicamente e mentalmente in grado di completare con successo i loro studi e in seguito di curare la nostra popolazione con competenza umana e professionale sotto una maggiore pressione lavorativa, senza subire alcun danno.
Cordialmente, Vostro
Josef Widler, MD
PRATICA GP 2014; 9(5): 1
